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旅游问答
青少年综合实践基地专题-功能板块研究发布日期：2017-07-21 作者:华汉旅业
基地的规划设计要围绕实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力为核心，规划的功能板块应包含生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育等丰富多彩的实践活动。
实践体验
生存体验
生产体验板块应包括生活技能训练、野外生存体验、紧急救护训练、防灾减灾演练、手工技艺体验、农业劳动实践、工业劳动实践、社区服务实践等活动项目。
职业体验
通过学生对于不同职业的参与与体验，使青少年发展自己的潜能和爱好。通过职业体验，为今后的职业规划和未来的远景发展打下一定的基础。
生活体验
通过各类生活技艺体验（磨咖啡、吹玻璃、做饼干、磨豆腐等）或设置未来生活体验馆，锻炼青少年动手实践能力；配套独具地方文化特色或主题文化特色的生活接待区，承担基地师生住宿、餐饮、休憩等需求。
文化体验
通过各类主题文化体验馆、文化体验园区、演艺曲艺馆等的规划设计，帮助青少年深度认知和感受博大浩瀚的中国文化，使青少年真正高手到文化的熏陶和教谕。
科学实践
通过科技馆、主题馆、天文馆等的场馆设置，以及场馆内项目的实际体验，强化学生的学习能力、创新能力，通过观察、设计、制作、试验等活动获得丰富的“操作”体验，获得潜能的释放、创新能力、价值观以及技术能力的发展。
拓展训练
野外拓展
以青少年野外生存技能的训练和自我保护意识的培养为目标，以野外生存体验为主要功能，可设置野外定向训练场、孤岛篝火扎营、野外求生技巧、野外弓箭射艺场、野外觅食体验园、野外植物鉴别、野外天气识别、野外安全常识、野外徒步穿越之路等项目。
军事训练
按照小学、初中、高中划分不同场地，建设军事拓展相关项目；并在此基础上结合地方体育文化，引入相关体育运动、竞技比赛和趣味游戏等，培养青少年团队意识和协作精神。
水上拓展
依托项目地广阔的水域资源，开展各项水上活动，如水上竞技场、水上运动挑战场、水上大冲关等，加强青少年身体素质、心理素质、抗挫能力等的培养。
场地拓展
通过足球馆、篮球馆、排球馆、游泳馆、乒乓馆等各类场馆设置或主题场地设置，开展各类场馆、场地拓展活动，激发青少年与人交往的欲望，锻炼青少年与人沟通和交流的能力。
主题教育
爱国教育
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。依托军事博物馆、革命纪念馆、遗址公园等打造爱国主义教育基地，开展青少年爱国主义教育。
主题教育
传统美德教育、民主与法制教育、心理健康教育、国防教育、环境保护教育、毒品预防教育、民族民俗文化教育等活动项目。
展馆体验教育
以各类主题教育为核心，通过场馆及互动体验项目设置，打造不同主题的场馆体验教育，如安全教育体验馆、科普教育体验馆、防震防灾体验馆等。
户外认知教育
通过足球馆、篮球馆、排球馆、游泳馆、乒乓馆等各类场馆设置或主题场地设置，开展各类场馆、场地拓展活动，激发青少年与人交往的欲望，锻炼青少年与人沟通和交流的能力。
生活配套
住宿配套
通过男生宿舍、女生宿舍、教师公寓、家长公寓等硬件的配置，满足青少年一定时间段的居住需求，可新建，也可在项目地原有住宿设施上进行改扩建，在非青少年实践期间，可作为项目地特色住宿设施对外经营。
餐饮配套
配置可满足几百、上千人同时就餐的食堂餐厅，满足青少年食宿需求，使学生通过集体生活环境，形成对学生自理能力的培养和集体生活的感受，形成尊重他人、尊重社会、融入社会、奉献社会的良好品德。
办公配套
配套行政办公空间，满足办公、教学需求，提升青少年综合实践质量。
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